Catégorie : Les auteurs

Grégoire Carpentier est actuellement Assistant de recherche au Conservatoire de musique de Genève. Son travail porte essentiellement sur la conception d’outils innovants pour l’orchestration assistée par ordinateur. Il est également chercheur invité dans l’Equipe Représentations Musicales de l’Ircam à Paris. En tant que musicien, il s’implique dans de nombreux de création, partageant son temps entre musique vivante et installations sonores.

Après avoir suivi un cursus au CRR de Tours et obtenu une licence de musicologie à l’Université François Rabelais de cette même ville, Pauline Birot décide de se spécialiser dans l’analyse musicale des œuvres avec dispositif interactif à travers une réflexion sur les compositions musicales utilisant les nouvelles technologies.

Son mémoire de Master 2 obtenu à l’université de Paris-Est Marne-la-Vallée dans la section « Sciences et arts de l’enregistrement » a pour sujet le premier opéra de Philippe Manoury, 60ème Parallèle.

Actuellement en thèse sous la direction de Geneviève Mathon et Alain Bonardi, elle est également professeur vacataire à l’université de Paris-Est Marne-la-Vallée depuis 2008.

Charles Tijus est Professeur de psychologie cognitive à l’Université Paris VIII. Il est directeur du laboratoire CHArt « Cognitions Humaine et Artificielle » (E.A. 4004) qui a comme objet d’étude les systèmes cognitifs naturels et artificiels et leurs interactions pragmatiques et sémantiques. L’étude du comportement tire profit de la modélisation et de la simulation sous une forme artificielle tandis que la production de systèmes artificiels tire profit de l’étude des processus humains pouvant être intégrés dans un support numérique. CHArt se définit donc comme un laboratoire interdisciplinaire pour une recherche coopérative entre la recherche en Sciences Humaines, en Sciences de la Vie et en Informatique. Il est composé de deux équipes « Modélisation de l’action » et « Modélisation de la compréhension » et s’occupe de plate-forme équipée pour la recherche, l’UMS CNRS 2809 LUTIN, à la cité des Sciences et de l’Industrie à la Villette.

Le laboratoire CHArt est reconnu pour ses travaux sur la segmentation sensorielle et la catégorisation avec des chercheurs qui travaillent sur la catégorisation contextuelle (C. Tijus, S. Poitrenaud), la perception du temps (J. Provasi, I. Israel) et la perception et la lecture musicale (T . Baccino associé au LUTIN et V. Drai-Zerbib). Le laboratoire a mené des travaux sur la segmentation des événements (F. Levillain) et des actions (E. Zibeti) et des travaux sur la segmentation musicale (A. Frey, en collaboration avec S. Mc Adams). Enfin, il a été porteur du projet « Une approche de la sémantique musicale : validités psychophysiologique, cognitive et pratique des unités sémiotiques temporelles », 2004-2007, financé par l’ACI «Terrains, Techniques, Théories, Travail interdisciplinaire en SHS ».

Jean-Pierre Moreau est compositeur, membre du laboratoire Musique et Informatique de Marseille (MIM). Il s’est initié à l’électroacoustique avec Michel Pascal puis, élève de Georges Bœuf, il a obtenu un premier prix de composition au CNR de Marseille. Il participe au sein du MIM à un travail de recherche en relation directe avec les Unités Sémiotiques Temporelles. Les UST l’ont amené à envisager le rapport musique/image comme une globalité non hiérarchisée, se fédérant pour être perçues comme une seule entité. Ceci l’a conduit à la réalisation de vidéos.

Son travail de compositeur l’amène également à considérer les rapports entre sémantique et sémiotique, la perception et le code.

Marcel Formosa est compositeur et professeur d’éducation musicale.

Après des études de flûte traversière, de composition électroacoustique et de musicologie, il se consacre essentiellement aux trois activités que sont l’enseignement, la composition et l’analyse et la réflexion sur la musique.

Il est membre du laboratoire Musique et Informatique de Marseille (MIM). Son catalogue d’oeuvres comporte des pièces instrumentales et vocales, électroacoustiques, mixtes et multimédias.