Auteur/autrice : Musimédiane

Hamdi Makhlouf est un ‘ûdiste (luth arabo-oriental), compositeur-interprète et doctorant en musicologie à l’Université de Paris IV – Sorbonne, depuis octobre 2004, sous la direction de Monsieur le Professeur Jean-Marc Chouvel. Il a commencé ses études à l’Institut Supérieur de Musique de Sfax (Tunisie) où il a eut son diplôme de maîtrise et de professeur-soliste du ‘ûd. Il a également obtenu le prix présidentiel, de la filière « Art et Métiers », suivi d’une bourse d’études pour poursuivre ses études doctorales en France. Titulaire d’un DEA en ethnomusicologie de l’Université Paris VIII – Vincennes – Saint-Denis. Ses recherches actuelles, dans le cadre de la thèse, portent sur l’analyse de la musique instrumentale du ‘ûd de concert de la fin du XXe siècle.

Passionné par la génétique des traditions musicales, Gérald Guillot est Docteur en musicologie de l’Université Paris-Sorbonne (Direction : Jean-Marc Chouvel). Sa thèse porte sur la didactique des objets musicaux transculturels. Il est également titulaire d’un Master (maîtrise d’ethnomusicologie et DEA en didactique de la musique).

Directeur artistique de l’Espace Culturel Brésilien de Bordeaux pendant plus de dix ans, il obtient en 2001 le CA de professeur de musiques traditionnelles brésiliennes. Depuis, il effectue des missions en tant que formateur pour le CNFPT, jury pour le Ministère de la Culture (DEM, D.E.) et commissaire de l’exposition multimédia Músicas do Brasil. Depuis 2002, il est également directeur du groupe Bate Funk Brasileiro et du Maracatu Malicioso.

Parallèlement, Gérald Guillot travaille comme ingénieur en électronique numérique au sein du laboratoire R & D concepteur du “ Lemur ”.

Après  des études musicales classiques sous la direction d’André Audoli (piano) et Marcel Prévost (orgue), Annie Labussière s’oriente très tôt vers l’enseignement musical dans les écoles maternelles, primaires et secondaires. Tandis que, par son métier même, elle ne cesse d’observer la créativité musicale des enfants, elle découvre la musique contemporaine et l’analyse musicale (cours d’Olivier Messiaen). Un cursus à l’Institut de Musicologie (cours de Jacques Chailley) et la découverte des travaux de Constantin Brailoiù l’ont amenée, d’une part, à faire des rapprochements entre les structures mélodiques observées dans le chant traditionnel et celles que l’enfant crée spontanément, d’autre part à élargir son champ de réflexion aux traditions vocales de toutes ethnies, en explicitant la nature de l’Ordre mélodique et la pérennité de l’entendement monodique dans le chant traditionnel à voix nue.

Madeleine Leclair est ethnomusicologue, responsable de l’Unité patrimoniale des collections d’instruments de musique au Musée du quai Branly. Elle travaille depuis près de 5 ans à des projets d’exposition de la musique, essentiellement diffusés par le biais d’installations multimédia à destination du grand public.

Depuis 2002, Marie-Hélène Serra dirige la Pédagogie et la Médiathèque de la Cité de la musique (Paris), où elle a pour mission de développer l’accès à la musique pour tous les publics par différentes approches pédagogiques et documentaires. Cette mission succède à la direction de la Pédagogie de l’Ircam qu’elle a occupée de 1998 à 2002 après avoir été ingénieur-enseignante et chef de projet multimédia au sein de cet Institut de 1992 à 1997. Sa double formation scientifique (Ingénieur INSA physique et D.E.A physique des solides 1981 ; D.E.A acoustique 1982 ; Docteur en informatique 1985) et musicale l’a conduite tout d’abord aux Etats-Unis en 1985-1987 pour mener des recherches en informatique musicale (Université de Carnegie Mellon, Pittsburgh, Etats-Unis), puis au Centre d’Etudes Mathématiques et Musique (CEMAMu, Paris) dirigé par Iannis Xenakis où elle a contribué au développement de la machine à composer UPIC de 1987 à 1992.