Après des études musicales classiques sous la direction d’André Audoli (piano) et Marcel Prévost (orgue), Annie Labussière s’oriente très tôt vers l’enseignement musical dans les écoles maternelles, primaires et secondaires. Tandis que, par son métier même, elle ne cesse d’observer la créativité musicale des enfants, elle découvre la musique contemporaine et l’analyse musicale (cours d’Olivier Messiaen). Un cursus à l’Institut de Musicologie (cours de Jacques Chailley) et la découverte des travaux de Constantin Brailoiù l’ont amenée, d’une part, à faire des rapprochements entre les structures mélodiques observées dans le chant traditionnel et celles que l’enfant crée spontanément, d’autre part à élargir son champ de réflexion aux traditions vocales de toutes ethnies, en explicitant la nature de l’Ordre mélodique et la pérennité de l’entendement monodique dans le chant traditionnel à voix nue.